Preparandonos para Bollywood

Un grupo de alumnas de 4º está preparando una actuación al más puro estilo Bollywood. Se pasan los recreos de los martes y miércoles ensayando en el gimnasio.

Gracias Miriam por ese ratillo que les dedicas.

Probamos pinturas para juegos de patio

Es intención del grupo pintar en el suelo del patio una serie de juegos tradicionales para la semana cultural. Luego se quedarán, evidentemente, y servirán para que niños y niñas los jueguen durante los recreos.

Los "profes de EF" y el de ATAL, con ayuda de algunos alumnos hemos estado probando pintura para ver cómo quedarán.

Reunión del Grupo - Revisión PDA

El grupo le ha empezado a "meter mano" a la revisión del Plan de Acogida.

Parece que, aunque en el colegio tenemos un PDA elaborado, no todo el mundo tiene muy claro qué es eso, ni si está funcionando.

SÍ está claro que todo el profesorado procura "atender bien" a los recién llegados, y se vuelca en ello, pero NO está claro que se haga de forma protocolizada. Puede que se repitan acciones innecesariamente y que otras queden sin realizar por falta de esa mínima coordinación.

Hemos elaborado una encuesta que se pasará a todo el profesorado del centro con la la doble intención de:

1.- Conocer hasta qué punto está siendo operativo el PDA.

2.- Fomentar entre el profesorado una reflexión sobre la necesidad/utilidad de que se ponga en marcha un protocolo adecuado y coordinado de actuaciones cada vez que llega alguien nuevo al centro.

Una vez analizadas las encuestas elaboraremos informe del punto de partida y propuesta de protocolo a la dirección del centro para que lo someta a la consideración del Claustro y del Consejo Escolar.

Ya llevamos un par de años "reflexionando" sobre el tema, me parece que empieza a ser urgente que "concretemos la acción".

De este curso no puede pasar que el PDA se ponga en marcha siempre que acude alguien nuevo al colegio.

JUEGOS EN EL RECREO

Un colegio es Intercultural si promueve la comunicación, la relación entre sus miembros, en un espacio y tiempo para que interactúen, se conozcan y convivan. Nuestro Proyecto ha empezado este curso a facilitar que muchos niños y niñas se puedan quedar jugando en una clase con diferentes juegos de mesa si así lo desean, tranquilitos, en vez de salir al patio. Creemos que es una buena estrategia para ir consiguiendo una convivencia pacífica entre nuestro alumnado.

La experiencia se empezó llevando a cabo dos días a la semana (martes para 3º y 4º nivel, jueves para 5º y 6º). Luego, debido a la gran cantidad de chiquillos/as que asisten de 3º y 4º se ha tenido que desdoblar en dos grupos y vienen los martes unos y los miércoles otros. De 5º y 6º vienen pocos, parece que prefieren corretear al aire libre, que tampoco está nada mal.

Los juegos más solicitados son el ajedrez, la Oca, el Mikado, la Torre de colores, ...

Gracias Alberto por esos ratos de ajedrez y ocas...

Empezamos a desarrollar el proyecto 2008

Por fin aprobaron los proyectos este año, un poco tarde va todo, pero bueno... a nosotros nos han aprobado la continuidad para el año 2008 y hoy, tras unas semanitas de muchísimo "trajín", dispongo de un rato para sentarme a escribir lo que vamos haciendo.
El listado de quienes componemos el grupo se ha renovado. Hemos duplicado la cantidad de profesorado implicado del año pasado. Eso es bueno.
Ya hemos mantenido la primera sesión de trabajo en grupo en la que decidimos los módulos de formación a los que nos inscribíamos y aspectos relevantes sobre el intercambio que vamos a realizar. También empezamos a pensar actividades para la semana cultural, juegos tradicionales y de patio que vamos a pintar en los suelos...

Quienes optaron por el módulo 2, Interculturalidad y TIC ya han comenzado (pronto colgaremos entrada ampliando información).

Yo también he asistido (como coordinador) a una sesión organizada por el CEP con José Lacomba para preparar el módulo que obligatoriamnete hay que dedicar este año a "revisar el Plan de Acogida". El grupo se reunirá el próximo jueves a las 16:00 h. para comenzar a trabajar sobre ese tema.

Por lo demás ¿qué contar? pues que está todo muy complicado. Parte del grupo haciendo un módulo, otra parte haciendo otro. El proyecto TIC, la Ley de Calidad, ... Toda la formación entre abril y mayo. Resulta prácticamente imposible encontrar días para poder reunir a todo el profesorado del proyecto.

En fin, ya veremos como llegamos a fin de curso.